Wychowanie fizyczne to przedmiot inny niż pozostałe, specyficzny i… bardzo ważny. O tym, jak ważny, przekonują lekarze i badacze, twierdząc, że warto w szkole robić wszystko, żeby uczniowie nie tyle byli zmuszeni, co zwyczajnie chcieli ćwiczyć. Jak daleko można się posunąć, żeby namówić do tego opornych?

Wiosna to czas pielgrzymek maturalnych do Częstochowy. Uczniowie, którzy lada dzień zmierzą się ze swoim pierwszym i najważniejszym egzaminem w życiu, decydują się jechać czasem nawet kilkaset kilometrów, aby pomodlić się o jak najlepszy wynik majowego egzaminu. Przed cudowną ikoną Matki Boskiej proszą także o mądrość i odwagę w dorosłym życiu.

Powoli kończy się zima. Słońce wygląda zza chmur. Topnieją śniegi. Powietrze zaczyna pachnieć wiosną. Zrzucamy z pleców ciężkie kurtki, zdejmujemy czapki i szaliki. 21 marca nadejdzie wiosna. Każdy “porządny” uczeń wie, że nie wypada tego dnia spędzić w szkole. Tegoroczny kalendarz nieco wprawdzie pokrzyżował młodzieży plany, jako że 21 marca wypada w niedzielę, zdarza się jednak, że uczniowie urządzają sobie Dzień Wagarowicza częściej niż ten jeden raz w roku.

E-learning cieszy się coraz większą popularnością w ameryce północnej oraz europie zachodniej. Korzystają z niego pracownicy wielkich korporacji oraz studenci szkół wyższych. O zaletach tej formy nauki mogą także przekonać się uczniowie szkół ponadgimnazjalnych.

Jak co roku w listopadzie wszyscy maturzyści zmierzyli się z próbnym egzaminem dojrzałości. Matura 2010 wywołuje liczne kontrowersje. Wszystkiemu winna jest matematyka, a dokładniej niechęć uczniów do zdawania jej jako przedmiotu obowiązkowego. Młodzież zamierzająca studiować na kierunkach humanistycznych nie chce pisać matury z matematyki i usiłuje znaleźć sposób na zmianę decyzji men.

Dlaczego absolwentom wyższych uczelni trudno znaleźć pierwszą pracę? Czy żeby zdobyć tytuł magistra, wystarczy mieć pieniądze? Co daje dziś młodemu człowiekowi wyższe wykształcenie? Czy w ogóle warto studiować? Jak przygotować absolwenta szkoły średniej do studiów?